АВ Клуб спросил – рынок ответил: об образовании в proAV

АВ Клуб благодарит всех, кто принял участие в опросе, посвященном профессиональному образованию, и поделился своим видением текущий ситуации в отрасли. Выборка для этого опроса составила 274 респондента, его результаты – в нашей публикации.

Динамика

4 из 10 опрошенных нами экспертов уверенно отметили положительную динамику в вопросах профессионального обучения в отрасли за последние два года. 2 заявили, что ситуация не изменилась, а следующие 2 охарактеризовали себя в качестве «новичков» в индустрии и потому оценить динамику не смогли. 1 респондент из 10 диагностировал ухудшение ситуации. Еще 1 респондент воздержался от ответа. Среди основных положительных тенденций были отмечены:

• проведение офлайн-обучения производителями и дистрибьюторами в регионах;
• улучшение качества подаваемой информации;
• появление реальной возможности онлайн-обучения как таковой;
• увеличение количества полезных вебинаров.

Откуда есть пошла…

55% респондентов на вопрос «Где вы получали образование и навыки специалиста индустрии proAV?», ответили: «уже работая в отрасли, по мере поступления задач и с выполнением текущих проектов». Причем только 17% из них отмечают, что получили профильное образование в вузе.

41% констатирует: «прошли обучение в различных учебных центрах производителей и дистрибьютеров». С гордостью отмечаем, что 17% опрошенных обучались на курсах АВ Клуба.

Стоит ли овчинка выделки?

В исследовании об эффективности участия в вебинарах, проведенном АВ Клубом в 2014 году, 52% наших респондентов сказали, что онлайн-лекции помогли им определиться с выбором оборудования для проекта.

В опросе 2015 года мы спрашивали об эффективности офлайн-обучения, на котором у слушателей есть возможность вживую взаимодейстовать с оборудованием. Результаты следующие: только 26% опрошенных говорят о немедленном эффекте от пройденного курса. Более половины респондентов набирают знания «про запас».

За чей счет банкет?

Согласно результатам опроса самих учебных центров в индустрии, подавляющее большинство обучающих программ сейчас проводятся бесплатно: только 1 из 10 опрошенных АВ Клубом учебных центров предлагает платные программы для своих слушателей. Все прочие пока лишь рассматривают подобную возможность – да и то преимущественно в связи с недостаточно серьёзным отношением слушателей к обучению на бесплатной основе.

Отметим также, что 4% респондентов из числа специалистов индустрии, отвечая на этот вопрос, выбрали одновременно 2 взаимоисключающих варианта: они считают, что обучение должно быть бесплатным, отмечая при этом, что «бесплатное не может быть качественным».

Интересно, что в аналогичном исследовании 2013 года 51% участников опроса говорил, что образование специалиста должна оплачивать компания-работодатель. При этом базовые знания, по мнению респондентов, должны были предоставляться бесплатно, поскольку информации в Сети и в открытом доступе достаточно.

Готовность платить за обучения была высказана при следующих условиях:

• при предоставлении доступа к дорогостоящему оборудованию;
• при наличии возможности принять участие в тренинге одного из ключевых проектировщиков в России или мире;
• при условии выдачи международных сертификатов производителей;
• при раскрытии самых новых подходов к разработке АВ-проектов и новых технологий, знание которых даёт конкурентные преимущества на рынке.

Согласно данным опроса, проведенного АВ Клубом в 2015 году, большинство из этих условий выполнены в имеющихся учебных центрах.

Чем сердце успокоится?

Мы попросили специалистов уточнить, в каких областях им сегодня недостает знаний. Результаты – в диаграмме ниже:

Помимо традиционных «бытовых» сложностей, усложняющих жизнь в отрасли, таких как «отсутствие толковых монтажников», были также названы:

• появление новых технологий;
• отсутствие технических специалистов, способных изъясняться на языке понятном заказчику;
• отсутствие квалификационной стандартизации в отрасли.