Навигационный тренажер для Академии ВМC Украины им. П.С. Нахимова

Задача:

Организация специальной подготовки вахтенных помощников, старших помощников, капитанов морских и речных судов, решающих сложные навигационные задачи в акватории Черного моря.
Краткое описание проекта:

Учебные занятия на тренажере позволяют наработать до автоматизма навыки по маневрированию и управлению судном; имитируют несение ходовой навигационной вахты, радиолокационное наблюдение и прокладку маршрутов с помощью САРП с целью предупреждения столкновения судов и облегчения выбора маневра в сложной навигационной обстановке; позволяют изучить на практике электронную картографию и поработать с автоматизированными информационными системами судна, смоделировать проведение аварийно-спасательных операций, а также потренироваться в выполнении якорных и буксирных операций.

Тренажер дает возможность применять теоретические познаниия курсантов в практические решения, принимаемые в условиях имитируемой визуальной и радиолокационной информации о внешней надводной обстановке.

Одним из ключевых критериев, по которому оценивается реалистичность моделируемой обстановки, является качество визуализации. Чем детальнее изображение, чем плавнее и без «подрывов» движутся объекты, чем более похожа воспроизводимая ситуация на реальный мир, тем быстрее и эффективнее курсанты учатся управлению судном и принятию правильных решений при возникновении аварийных ситуаций.

Тренажер позволяет охватить все области и этапы обучения. Он моделирует движение судна в каждый момент времени: в дневных, сумеречных и ночных условиях, включая метеорологическую дальность видимости меняющеюся во времени, учитывает влияние окружающей среды: волнение моря, течение, ветер, парусность, глубину, преграды.

Система визуализации отображает гидрометеорологические эффекты в соответствии с заданными инструктором условиями плавания: небо (облака и атмосферные явления, включая дымку, туман и дождь), море (трехмерные волны, которые соответствуют направлению ветра, бальности моря и движению собственного судна) и обновляет картинку со скоростью от 30 до 60 кадров в секунду, не зависимо от количества каналов визуализации.

Инструктор тренажера имеет возможность редактировать сценарий обучения: вносить новые суда, изменять погодные условия, вводить погрешность в работе навигационного и технического оборудования, имитировать отказы технического и радионавигационного оборудования и т.д., тем самым максимально приближая занятие в учебном классе к реальным ситуациям в море.

Перспективы дальнейшего развития:

Полученный опыт построения и эксплуатации комплексного навигационного тренажера используется компанией «Литер Навигация» в новых проектах, таких как создание авиационных тренажеров, интерактивных стрелковых комплексов и 3D моделирование сложных инфраструктурных объектов.

Список использованного оборудования:

• Проекторы Projection Design F1;
• Сшивка 3D Perception;
• Математическая модель "Литер";
• Генератор изображения Unity 3D;Базы данных "Литер";
• Функциональные симуляторы подсистем "Литер".